montoan.vn giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán 11 năm học 2022 – 2023 trường THPT Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình; đề thi có đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn giải tự luận.
Trích dẫn Đề cuối kì 2 Toán 11 năm 2022 – 2023 trường THPT Lương Sơn – Hòa Bình:
+ Trong không gian cho điểm A và mặt phẳng. P Mệnh đề nào dưới đây đúng? A. Có đúng một đường thẳng đi qua A và vuông góc với P. B. Có đúng hai đường thẳng đi qua A và vuông góc với P. C. Không tồn tại đường thẳng đi qua A và vuông góc với P. D. Có vô số đường thẳng đi qua A và vuông góc với.
+ Cho hàm số 2 1 x y x có đồ thị (C). Viết phương trình tiếp tuyến của (C)tại điểm M thuộc (C) sao cho tiếp tuyến của (C) tại M tạo với hai trục tọa độ một tam giác vuông cân.
+ Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a SA a 2 SA (ABCD). O là tâm hình vuông ABCD. 1) Tính góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (SAD) 2) Tính khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SBD).
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
đề cuối kì 2 toán 11 năm 2022 – 2023 trường thpt lương sơn – hòa bình đã chính thức diễn ra. Môn Toán là một trong những môn thi quan trọng, đánh giá năng lực toán học của các học sinh trước khi bước vào giai đoạn tiếp theo của hành trình học tập.
Trang web MonToan.vn đã nhanh chóng cập nhật và chia sẻ đề thi chính thức môn Toán trong chuỗi Đề Thi HK2 Toán 11. Không chỉ cung cấp đề thi, MonToan.vn còn đưa ra đáp án và lời giải chi tiết đề cuối kì 2 toán 11 năm 2022 – 2023 trường thpt lương sơn – hòa bình, giúp các thầy cô giáo, các em học sinh và các bạn học sinh có thể dễ dàng kiểm tra kết quả và phân tích cách giải.
Việc chia sẻ đề thi chính thức và lời giải chi tiết đề cuối kì 2 toán 11 năm 2022 – 2023 trường thpt lương sơn – hòa bình giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để giảng dạy, giúp các em học sinh có thể tự đánh giá năng lực của bản thân và tìm ra những điểm cần cải thiện. Đồng thời, việc này cũng giúp các bạn học sinh lớp dưới có thể tham khảo để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT trong tương lai.
