montoan.vn giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 12 bộ đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Toán sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Tĩnh; các đề có đáp án và lời giải chi tiết.
Trích dẫn bộ đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2022 môn Toán sở GD&ĐT Hà Tĩnh:
+ Cho hình trụ tròn xoay có hai đáy là hai hình tròn (O;3) và (O’;3). Biết rằng tồn tại dây cung AB thuộc đường tròn O sao cho O AB là tam giác đều và mặt phẳng (O AB) hợp với đáy chứa đường tròn (O) một góc 60. Tính diện tích xung quanh Sxq của hình nón có đỉnh O đáy là hình tròn (O;3).
+ Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt cầu 2 2 2 S x y z 3 8 và hai điểm A B 4 4 3 1 1 1. Gọi C1 là tập hợp các điểm M S sao cho MA MB 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Biết rằng C1 là một đường tròn có bán kính 1 R. Tính 1 R.
+ Trên tập hợp số phức, xét phương trình 2 2 z m z m 2 2 1 4 0 (m là tham số thực). Có tất cả bao nhiêu giá trị của tham số m để phương trình có nghiệm 0 z thỏa mãn 0 z 1?
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
bộ đề tham khảo thi tốt nghiệp thpt 2022 môn toán sở gd&đt hà tĩnh đã chính thức diễn ra. Môn Toán là một trong những môn thi quan trọng, đánh giá năng lực toán học của các học sinh trước khi bước vào giai đoạn tiếp theo của hành trình học tập.
Trang web MonToan.vn đã nhanh chóng cập nhật và chia sẻ đề thi chính thức môn Toán trong chuỗi Đề Thi Thử THPT Môn Toán. Không chỉ cung cấp đề thi, MonToan.vn còn đưa ra đáp án và lời giải chi tiết bộ đề tham khảo thi tốt nghiệp thpt 2022 môn toán sở gd&đt hà tĩnh, giúp các thầy cô giáo, các em học sinh và các bạn học sinh có thể dễ dàng kiểm tra kết quả và phân tích cách giải.
Việc chia sẻ đề thi chính thức và lời giải chi tiết bộ đề tham khảo thi tốt nghiệp thpt 2022 môn toán sở gd&đt hà tĩnh giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để giảng dạy, giúp các em học sinh có thể tự đánh giá năng lực của bản thân và tìm ra những điểm cần cải thiện. Đồng thời, việc này cũng giúp các bạn học sinh lớp dưới có thể tham khảo để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT trong tương lai.
